مؤسسة وئام شباب للتنمية تطلق دراسة بحثية حول تأثيرات التغيرات المناخية على الأشخاص ذوي الإعاقة في اليمن. أطلقت مؤسسة وئام شباب للتنمية دراستها البحثية النوعية التي تتناول تأثيرات التغيرات المناخية على الأشخاص ذوي الإعاقة في محافظة تعز وريفها، وذلك في إطار جهود المؤسسة لتعزيز السياسات القائمة على الأدلة العلمية وتوفير قاعدة بيانات تساعد في فهم…
إعلان فرصة عمل – مدربة كوافير متقدم للنساء الصم المعيلات الشروط المرجعية الخاصة بمدربة الكوافير – مؤسسة وئام شباب للتنمية تعلن مؤسسة وئام شباب للتنمية عن حاجتها لتوظيف مدربة كوافير متقدم لتقديم تدريب احترافي للنساء الصم المعيلات في محافظة تعز مديريتي القاهرة والمظفر. يأتي هذا التدريب ضمن مشروع “آمال صامتة من العزلة إلى الاستقلال”، والذي…
بالتعاون مع مؤسسة وئام شباب للتنمية Wyam Youth Foundation ، أطلقت مصلحة الدفاع المدني حملة توعية في المعبر الشرقي لمدينة تعز حول مخاطر الألغام والاجسام الغريبة من مخلفات الحرب في المناطق الشرقية، وخاصة منطقتي الكمب والقصر الجمهوري. تهدف الحملة إلى توعية المواطنين الذين يعبرون من وإلى المدينة بشكل يومي بمخاطر هذه الألغام وكيفية التعامل معها…
حول واقع مدارس الصم في مدينة تعز ، والتدخلات التي نفذتها مؤسسة وئام شباب للتنمية Wyam Youth Foundation بتمويل من مجلس أمناء المؤسسة للتعاقد مع معلمين منتدبين مؤقتين لمدة ستة أشهر لاستكمال السنة الدراسية لطلبة الثانوية الصم في مدرسة الصديق وتعويضهم الدروس التي فاتتهم في الفصل الدراسي الأول . تعاني المدرسة من انعدام معلمين لمواد…
فرصة استشارية نبحث عن استشاري تطوير اللوائح والسياسات الداخلية لمؤسسة وئام شباب ويأتي هذا التعاقد من اجل تحسين الكفاءة للمؤسسة، على من يجد في نفسه الرغبة في التقديم الخدمة ارسال سيرته الذاتية وعرض فني ومالي الى البريد الإلكتروني التالي: info@wyamyouth.org لمعرفة باقي التفاصيل وطريقة التقديم الدخول على الرابط التالي: اخر موعد للتقديم 17-09-2024 TOR Regulations…
عقدت مؤسسة وئام شباب للتنمية (Wyam Youth Foundation) لقاء مع مدير عام مكتب الخدمة المدنية في محافظة تعز. تم هذا اللقاء بهدف مناقشة التحديات التي يواجهها الطلاب الصم في مدرسة الصديق، والتي تتمثل في مشكلة انقطاع المعلمين ونزوحهم منذ بداية النزاع في اليمن. تم التطرق أيضًا إلى الحلول الممكنة التي يمكن اعتمادها لمعالجة هذه القضية….
